| Наш web-site создан с главной целью объединения учителей информатики школ Хайбуллинского района Республики Башкортостан в РМО (районное методическое объединение) открытого информационного пространства. Это означает, что мы открыты для всех посетителей сети Интернет, для всех друзей, которые смогут дать дельные советы по наполнению нашего сайта полезной для учебно-воспитательной работы в школе информацией, которые смогут, по мере возможности, участвовать в обсуждении важных тем, предлагаемых "хозяевами" страничек "МОБУ ..." и гостями нашего сайта. Всё это стало возможным, благодаря тому, что все Средние и Основные школы имеют подключение к глобальной сети Интернет. Цели, стоящие перед этим проектом: оперативное освещение деятельности РМО учителей информатики школ Хайбуллинского района Республики Башкортостан; накопление банка данных полезной методической информацией учителей-информатиков для последующего её распространения не только в нашем районе, но и за её пределами; организация обсуждений проблем, касающихся непосредственно учебно-воспитательной работы учителей-информатиков.
Задачи, решаемые на страницах нашего сайта: оперативное объявление срочной и плановой информации, касающейся только учебно-воспитательной работы в школах по предмету "Информатика"; ведение своих страничек "МОБУ ..." (заполнение информацией, касающейся работы учителей информатики, методического материала, достижений и т.д.) по принципу "Портфолио учителя" с целью создания методического банка данных; организация обсуждения актуальных вопросов учебно-воспитательной работы по предмету "Информатика", предлагаемых в разделе Форум не только учителями-информатиками, но и гостями нашего сайта; участие в опросах по различным темам, касающихся работы учителей информатики; публикование в разделе Каталог статей статей и докладов, отражающих многогранную работу информатиков; публикование в разделе Каталог файлов ссылок на сайты, содержащие необходимый материал для повседневной работы информатиков или размещение файлов с полезными программами или документами.
| |
Главная 
